“全链条”指导生物类本科毕业论文的思考与实践

• 作 者: 李中媛 陈世恒 宋亚囝 罗学刚
• 机 构: 天津科技大学生物工程学院,生物工程国家级实验教学示范中心
• 出 处: 中国轻工教育
• 发表日期: 2018年4期
• 关键词: 本科毕业论文 指导教师 提高质量 undergraduate degree thesissupervisorimprove quality
• 基金项目: 天津市高等学校创新团队培养计划（TD13-5015）.

本科毕业论文是培养本科生综合素质和提升本科生专业能力的重要环节，本科生是完成本科毕业论文的主体，指导教师是完成本科生毕业论文的“指挥棒”．本文主要从生物类本科生毕业论文指导教师的角度．对指导毕业论文过程中的遇到实际问题进行深入分析和思考．提出了提高生物类本科毕业论文质量的方法和对策．并对其实践效果进行了探索和总结．