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普通物理是培养和提高工科学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课程。通过分析地方工科院校普通物理课程的现状,结合教学体会,从改革教学内容、教学手段、考试方式和提高教师的教学思维能力等四个方面,提出了地方工科院校提高普通物理教学质量的途径和方法。
地方工科院校提高普通物理教学质量的思考
【摘 要】
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普通物理是培养和提高工科学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课程。通过分析地方工科院校普通物理课程的现状,结合教学体会,从改革教学内容、教学手段、考
【机 构】
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广西工学院信息与计算机科学系
【出 处】
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广西工学院学报
【发表日期】
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2007年S1期
【基金项目】
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广西工学院2007年教学改革立项项目(项目编号:J0706)
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