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在初中数学教学中进行“有效引导”的教学研究,能够为初中数学教学效果进步带来支持.文章先对初中数学教学“有效引导”的价值予以分析,之后对初中数学教学“有效引导”的策略予以探讨.
初中数学教学中的“有效引导”
【摘 要】
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在初中数学教学中进行“有效引导”的教学研究,能够为初中数学教学效果进步带来支持.文章先对初中数学教学“有效引导”的价值予以分析,之后对初中数学教学“有效引导”的策
【机 构】
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湖南省永州市祁阳县文富市镇中学 湖南 永州 426100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年21期
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