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以波纹环状教学设计模式的基本原理和方法为基础,根据学科竞赛的实际要求和特点,探索构建合理的大学生学科竞赛指导模式。结合大学生机器人竞赛,分析了学科竞赛应用波纹环状设计教学模式的实践指导方法;实际竞赛结果显示大学生学科竞赛指导过程中应用波纹环状教学模式不仅对提高竞赛成绩有较好的效果,同时能够使学生将多学科知识融会贯通,有效地解决实际问题,从而提升自身的问题分析、问题解决、团结协作等能力,提高创新素养。