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摘要：学生评价是课程实施的重要组成部分，在教育实践中具有重要意义。作为其主要工具之一的考试，无论是试题的科学合理性，还是考试过程的公正性，都会对评价产生极大的影响。传统的纸笔考试在考前、考中、考后等方面均存在一定的问题，而无纸化考试则可以弥补其缺陷。本文主要通过对传统纸笔考试和无纸化考试不同特点的分析，以及如何解决实际应用过程中可能出现的问题，阐述了无纸化考试在高中英语教学中的应用。
关键词：无纸化考试；高中英语；英语教学
学生评价是课程实施的重要组成部分，在教育实践中具有重要意义。作为其主要工具之一的考试，无论是试题的科学合理性，还是考试过程的公正性，都会对评价产生极大的影响。传统的纸笔考试在考前、考中、考后等方面均存在一定的问题，而无纸化考试则可以弥补其缺陷。当然，无纸化考试并非十全十美，无论其本身还是实施过程中，也存在着一些问题，本文将从以下几个方面阐述无纸化考试在高中英语教学中的必要性、可行性，以及可能要面临的问题和其解决方式。
一、 考试对学生学习和评价的重要性
学生评价是课程实施的重要组成部分，在教育实践中具有重要意义。它所具有的导向和教育作用，在促进学生的成长和发展方面有着极其重要的作用。我国当代素质教育的发展要求建立多元化的学生评价体系，但目前，考试仍是我国高中学生评价的主要方式，这就使得考试的合理性与公正性显得格外重要。简单来说，考试需要公平公正，能客观反映出学生现阶段学习水平。
二、 目前高中英语纸笔考试存在的几个问题
（一） 试卷难度受出题者影响较大且保密性差
有些出题者在出题过程中为了避免重复和突出考试重难点，每一题都花许多时间去思考和研究，出一张试卷需要很大的工作量，耗费较多时间。而个别教师贪图方便，直接下载或使用现成的套题。这些试卷由于来源复杂，放在一起使用时，或多或少存在难度不匀和考点重复的问题。有些甚至不适合该校受试学生的水平。试卷出好后，还要经过印刷和人工分卷的过程。这个过程除了耗费大量的人力物力之外，试题的保密性也较差，容易泄题。
（二） 由于选择题较多，存在一定作弊机会
在考试过程中，尽管监考人员已经密切关注，认真监考。但由于英语考试选择题较多，有些学生只要抓住机会，快速扫一眼周边学生的试卷，就有可能获得部分答案，甚至有部分学生可以通过观察远处学生笔势走向的方式来获得答案。一旦考试过程中存在作弊，那么考试结果就不具备公正性，也就不能准确反映出学生学习中存在的问题。
（三） 阅卷耗费教师大量时间和精力，考试结果有时却不能正确反映学生实际水平
每一次考完试，阅卷教师不仅要在有限的时间内批改大量的试卷，同时又要尽可能确保阅卷过程的正确性和公正性。高中英语考试试卷由于选择题较多，手工批改选择题让教师花大量时间做机械劳动，有时因疲劳过度或者疏忽，容易判错。而机读卡阅卷，则容易受答题卡填涂状况和读卡机识别率的影响。至于作文，更是由于书写字迹的不同，受阅卷教师主观性影响较大。教师给出的分数在一定程度上和卷面美观程度成正比，有时并不能完全反映出学生真实的写作水平。
阅卷结束后，仍需要教师手动录入成绩，并进行分析。成绩统计往往是围绕平均分、最高分等数据的分布来进行的，比较笼统。传统的成绩统计方式，所得数据大多为整体学生概括性数据，没有针对个体学生的详细分析，不能详细反映出个体学生对各个知识点的掌握情况。
（四） 英语考卷占用纸张多，消耗大量的能源
英语考卷由于存在阅读理解等题型，占用纸张也比其他学科多，每一次考试都消耗大量的能源，且不利于环境保护。
三、 无纸化考试在高中英语教学中的必要性及可行性
（一） 无纸化考试的定义及国內外研究现状
无纸化考试是以题库资源为基础，现代信息技术为手段，集组卷、阅卷，成绩生成与分析为一体的新型考试模式。考试使用的主要工具不再是传统的纸笔，而是以电脑为代表的各类终端。
无纸化考试系统在国外发展较早，本世纪初迅速发展，并出现了较多综合性、跨学科的在线考试系统。但国外大多的在线作业产品都集中应用在高等教育和职业教育阶段，基础教育应用较少。
国内无纸化考试的研究与应用起步较晚，但近几年发展极为迅速。目前国内已经开发出许多无纸化考试系统，并且有一部分已经投入到实际应用中，如：全国计算机等级考试、驾驶员理论考试、浙江省高中通用信息技术上机考试等。此外，在基础教育领域，部分发达地区、信息化条件较好的学校正在进行在线作业系统的建设尝试。
（二） 无纸化考试在高中英语教学中的优势及可行性
自上世纪90年代起，现代信息技术的发展，计算机应用和校园网的普及，使无纸化考试成为可能。相对于传统的纸笔考试，无纸化考试具有以下优势：
1. 减轻命题压力，减少考前环节
无纸化考试的试题由计算机生成，可节省出题时间，提高出题效率，避免重复。任课教师不参与出题，有利于实现教考分离。由于不需要印刷和分卷，在一定程度上，也可以降低泄题的可能性。
2. 提高阅卷的正确率，体现考试公平性
直接在电脑上选择答案，可避免纸笔考试过程中出现的填涂错误，以及阅卷时阅卷教师的疏忽或读卡机错读问题。作文直接录入电脑，可降低由于书写情况对文章判分造成的影响，更能正确反映学生学习状况，体现考试的公正公平。
3. 减轻教师工作量，有利于教师发展
无纸化考试系统能针对不同学生学习情况生成分析报告，从而使教学目的和内容更具体化，指向更明确。由无纸化考试系统完成一系列组卷、阅卷和成绩分析工作，能有效减轻教师的工作量，让教师可以将精力投入到教学的其他方面，提高工作效率，且有利于教师发展。 4. 节省费用，保护环境
英语考试实行无纸化可以节省大量试卷印制和考务费用，从而减少资源浪费，减轻对环境的破坏。
四、 无纸化考试在高中英语教学中应用需要解决的问题及建议
（一） 试题库的建设与完善
试题库建设是实现无纸化考试的先决条件。试题库不同于一般的数据库，不能只是若干试题的简单组合。试题库中的试题不仅要有难度值标识，还须有区分度以及适用学生层次分类标识。因此，试题库的建设是一项长期且复杂的工程，仅靠个人力量是无法实现的。应广泛动员学科教师参加，并逐步修改成熟。有条件的学校还可与相关教学网站和试题研究机构进行合作。
（二） 软件系统相关的安全性问题
任何系统均存在BUG，无纸化考试系统也不例外，系统要具有保密性，除了由专人维护和管理系统外，还要限制主机和考试机器与外界的联网。既可保护系统不被黑客入侵，确保试题安全，还可保证考试过程中，学生不能借助网络资源作弊。
（三） 硬件方面带来的问题
无纸化考试对硬件设备有一定的要求，有时可能会存在机器突发故障的问题，另外，由于学校计算机数量的限制，期中期末等大规模考试需要安排多个场次进行，因此各部门之间的配合尤为重要。如要顺利完成无纸化考试，则需要有一定数量的备用机器，各部门之间也需提前做好沟通和部署，以减少考试期间意外情况發生。
（四） 监试人员的要求与培训
无纸化考试对监试人员的要求，也比传统考试要高。监视人员除了认真负责以外，还要能操作考试系统，以解决考试期间部分学生可能由于操作不当产生的一些问题。针对这一点，学校可以定期举行相关培训，特别是在考前进行强化培训。
（五） 其他与电脑网络应用相关的问题。如：考生电脑操作，视力疲劳等
无纸化考试，在某种程度上就是上机考试，部分考生不能适应上机考试，极可能发挥失常，也有考生会由于考试时间过久，引发视力疲劳等问题。因此考试前学校要注意学生的电脑操作培训，可在平时进行模拟试题操作练习，使学生熟悉答题步骤，掌握答题技巧，同时在试场内配备一定数量缓解眼疾的药水，以便考试顺利进行。
英语无纸化考试在很大程度上可以解决传统英语纸笔考试中存在的问题，是高中英语教学改革的必然趋势。无纸化考试的根本目的在于保障考试的公正合理性，减轻任课教师的负担，并提升教学效果，同时在一定程度上减轻对环境的压力。在现阶段，部分高中已经具备实施无纸化考试的条件，但因无纸化考试在具体实施过程中，仍需面对一系列的问题，且其本身依旧存在不足之处，需要广大教师长期不懈的努力以及所在学校的大力支持。
参考文献：
[1]张庆红.大学英语无纸化机考改革实践与探索[J].中国成人教育，2012，（22）：166-168.
[2]傅秀敏.会计从业资格无纸化考试下的教学思考[J].东方企业文化，2012，（16）：218.
[3]苟永利.基于网络的中学无纸化作业系统的功能设计与优化[D].西南交通大学硕士研究生学位论文，2013.
[4]谢先伟.自动化组卷及无纸化考试系统研究[J].计算机应用技术交流会，2008：38.
[5]王春霞.基于校园网的大学英语无纸化考试系统的研究[J].开封教育学院学报，2013，（5）：80-81.
作者简介：
姚方，浙江省金华市，浙江师范大学；浙江省桐乡市，桐乡市茅盾中学。
关键词：无纸化考试；高中英语；英语教学
学生评价是课程实施的重要组成部分，在教育实践中具有重要意义。作为其主要工具之一的考试，无论是试题的科学合理性，还是考试过程的公正性，都会对评价产生极大的影响。传统的纸笔考试在考前、考中、考后等方面均存在一定的问题，而无纸化考试则可以弥补其缺陷。当然，无纸化考试并非十全十美，无论其本身还是实施过程中，也存在着一些问题，本文将从以下几个方面阐述无纸化考试在高中英语教学中的必要性、可行性，以及可能要面临的问题和其解决方式。
一、 考试对学生学习和评价的重要性
学生评价是课程实施的重要组成部分，在教育实践中具有重要意义。它所具有的导向和教育作用，在促进学生的成长和发展方面有着极其重要的作用。我国当代素质教育的发展要求建立多元化的学生评价体系，但目前，考试仍是我国高中学生评价的主要方式，这就使得考试的合理性与公正性显得格外重要。简单来说，考试需要公平公正，能客观反映出学生现阶段学习水平。
二、 目前高中英语纸笔考试存在的几个问题
（一） 试卷难度受出题者影响较大且保密性差
有些出题者在出题过程中为了避免重复和突出考试重难点，每一题都花许多时间去思考和研究，出一张试卷需要很大的工作量，耗费较多时间。而个别教师贪图方便，直接下载或使用现成的套题。这些试卷由于来源复杂，放在一起使用时，或多或少存在难度不匀和考点重复的问题。有些甚至不适合该校受试学生的水平。试卷出好后，还要经过印刷和人工分卷的过程。这个过程除了耗费大量的人力物力之外，试题的保密性也较差，容易泄题。
（二） 由于选择题较多，存在一定作弊机会
在考试过程中，尽管监考人员已经密切关注，认真监考。但由于英语考试选择题较多，有些学生只要抓住机会，快速扫一眼周边学生的试卷，就有可能获得部分答案，甚至有部分学生可以通过观察远处学生笔势走向的方式来获得答案。一旦考试过程中存在作弊，那么考试结果就不具备公正性，也就不能准确反映出学生学习中存在的问题。
（三） 阅卷耗费教师大量时间和精力，考试结果有时却不能正确反映学生实际水平
每一次考完试，阅卷教师不仅要在有限的时间内批改大量的试卷，同时又要尽可能确保阅卷过程的正确性和公正性。高中英语考试试卷由于选择题较多，手工批改选择题让教师花大量时间做机械劳动，有时因疲劳过度或者疏忽，容易判错。而机读卡阅卷，则容易受答题卡填涂状况和读卡机识别率的影响。至于作文，更是由于书写字迹的不同，受阅卷教师主观性影响较大。教师给出的分数在一定程度上和卷面美观程度成正比，有时并不能完全反映出学生真实的写作水平。
阅卷结束后，仍需要教师手动录入成绩，并进行分析。成绩统计往往是围绕平均分、最高分等数据的分布来进行的，比较笼统。传统的成绩统计方式，所得数据大多为整体学生概括性数据，没有针对个体学生的详细分析，不能详细反映出个体学生对各个知识点的掌握情况。
（四） 英语考卷占用纸张多，消耗大量的能源
英语考卷由于存在阅读理解等题型，占用纸张也比其他学科多，每一次考试都消耗大量的能源，且不利于环境保护。
三、 无纸化考试在高中英语教学中的必要性及可行性
（一） 无纸化考试的定义及国內外研究现状
无纸化考试是以题库资源为基础，现代信息技术为手段，集组卷、阅卷，成绩生成与分析为一体的新型考试模式。考试使用的主要工具不再是传统的纸笔，而是以电脑为代表的各类终端。
无纸化考试系统在国外发展较早，本世纪初迅速发展，并出现了较多综合性、跨学科的在线考试系统。但国外大多的在线作业产品都集中应用在高等教育和职业教育阶段，基础教育应用较少。
国内无纸化考试的研究与应用起步较晚，但近几年发展极为迅速。目前国内已经开发出许多无纸化考试系统，并且有一部分已经投入到实际应用中，如：全国计算机等级考试、驾驶员理论考试、浙江省高中通用信息技术上机考试等。此外，在基础教育领域，部分发达地区、信息化条件较好的学校正在进行在线作业系统的建设尝试。
（二） 无纸化考试在高中英语教学中的优势及可行性
自上世纪90年代起，现代信息技术的发展，计算机应用和校园网的普及，使无纸化考试成为可能。相对于传统的纸笔考试，无纸化考试具有以下优势：
1. 减轻命题压力，减少考前环节
无纸化考试的试题由计算机生成，可节省出题时间，提高出题效率，避免重复。任课教师不参与出题，有利于实现教考分离。由于不需要印刷和分卷，在一定程度上，也可以降低泄题的可能性。
2. 提高阅卷的正确率，体现考试公平性
直接在电脑上选择答案，可避免纸笔考试过程中出现的填涂错误，以及阅卷时阅卷教师的疏忽或读卡机错读问题。作文直接录入电脑，可降低由于书写情况对文章判分造成的影响，更能正确反映学生学习状况，体现考试的公正公平。
3. 减轻教师工作量，有利于教师发展
无纸化考试系统能针对不同学生学习情况生成分析报告，从而使教学目的和内容更具体化，指向更明确。由无纸化考试系统完成一系列组卷、阅卷和成绩分析工作，能有效减轻教师的工作量，让教师可以将精力投入到教学的其他方面，提高工作效率，且有利于教师发展。 4. 节省费用，保护环境
英语考试实行无纸化可以节省大量试卷印制和考务费用，从而减少资源浪费，减轻对环境的破坏。
四、 无纸化考试在高中英语教学中应用需要解决的问题及建议
（一） 试题库的建设与完善
试题库建设是实现无纸化考试的先决条件。试题库不同于一般的数据库，不能只是若干试题的简单组合。试题库中的试题不仅要有难度值标识，还须有区分度以及适用学生层次分类标识。因此，试题库的建设是一项长期且复杂的工程，仅靠个人力量是无法实现的。应广泛动员学科教师参加，并逐步修改成熟。有条件的学校还可与相关教学网站和试题研究机构进行合作。
（二） 软件系统相关的安全性问题
任何系统均存在BUG，无纸化考试系统也不例外，系统要具有保密性，除了由专人维护和管理系统外，还要限制主机和考试机器与外界的联网。既可保护系统不被黑客入侵，确保试题安全，还可保证考试过程中，学生不能借助网络资源作弊。
（三） 硬件方面带来的问题
无纸化考试对硬件设备有一定的要求，有时可能会存在机器突发故障的问题，另外，由于学校计算机数量的限制，期中期末等大规模考试需要安排多个场次进行，因此各部门之间的配合尤为重要。如要顺利完成无纸化考试，则需要有一定数量的备用机器，各部门之间也需提前做好沟通和部署，以减少考试期间意外情况發生。
（四） 监试人员的要求与培训
无纸化考试对监试人员的要求，也比传统考试要高。监视人员除了认真负责以外，还要能操作考试系统，以解决考试期间部分学生可能由于操作不当产生的一些问题。针对这一点，学校可以定期举行相关培训，特别是在考前进行强化培训。
（五） 其他与电脑网络应用相关的问题。如：考生电脑操作，视力疲劳等
无纸化考试，在某种程度上就是上机考试，部分考生不能适应上机考试，极可能发挥失常，也有考生会由于考试时间过久，引发视力疲劳等问题。因此考试前学校要注意学生的电脑操作培训，可在平时进行模拟试题操作练习，使学生熟悉答题步骤，掌握答题技巧，同时在试场内配备一定数量缓解眼疾的药水，以便考试顺利进行。
英语无纸化考试在很大程度上可以解决传统英语纸笔考试中存在的问题，是高中英语教学改革的必然趋势。无纸化考试的根本目的在于保障考试的公正合理性，减轻任课教师的负担，并提升教学效果，同时在一定程度上减轻对环境的压力。在现阶段，部分高中已经具备实施无纸化考试的条件，但因无纸化考试在具体实施过程中，仍需面对一系列的问题，且其本身依旧存在不足之处，需要广大教师长期不懈的努力以及所在学校的大力支持。
参考文献：
[1]张庆红.大学英语无纸化机考改革实践与探索[J].中国成人教育，2012，（22）：166-168.
[2]傅秀敏.会计从业资格无纸化考试下的教学思考[J].东方企业文化，2012，（16）：218.
[3]苟永利.基于网络的中学无纸化作业系统的功能设计与优化[D].西南交通大学硕士研究生学位论文，2013.
[4]谢先伟.自动化组卷及无纸化考试系统研究[J].计算机应用技术交流会，2008：38.
[5]王春霞.基于校园网的大学英语无纸化考试系统的研究[J].开封教育学院学报，2013，（5）：80-81.
作者简介：
姚方，浙江省金华市，浙江师范大学；浙江省桐乡市，桐乡市茅盾中学。