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德智体的全面发展是所有高校教学的理备，因而高校体育教学也得到了社会各界的广泛关注。在我啊教育模式由应试教育向素质教育转变的过程中，知何将人文素质教育渗透到高校体育教学中也是体育教学的一个重要目标，其中，体育教师的素质直接影响看大学生的体育素质同时还应注重对学生各方面的培养饭炼，从主观和客观两方面同时提高体育教学的质量。