【摘 要】
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在小学语文的课堂教学之中,所上课文的题目常常以板书的形式存在于黑板的中央,它仿佛就是一个起点,暗示着这堂课即将真正开始.在我小学六年的语文学习中,虽然我每年的语文老
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在小学语文的课堂教学之中,所上课文的题目常常以板书的形式存在于黑板的中央,它仿佛就是一个起点,暗示着这堂课即将真正开始.在我小学六年的语文学习中,虽然我每年的语文老师都是不同的,但他们在上课时,无疑都把课文标题写在黑板的中央,然后便开始正式的课文教学.因为我的专业是小学教育,所以我在课余时间观看了许多语文老师的课堂实录,发现大多数老师在完成课前导入的环节之后,都是直接在黑板上写上本节课所学的课文题目,接着马上过渡到下一步的生字词的教学.所以我一直都认为这就是语文课的基本步调,课前导入——板书课题——正式教学.
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