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学前教育的音乐课程相对于其他课程而言,更注重理论与实践的结合,但是学前音乐教育在课程设定、教学目标、教学方法等方面还存在一些问题。这就要求进行音乐教育课程改革,促进音乐教育课程更加多元化,建立更符合学前教育的师资培训课程,促进学前音乐教育的发展,从而提高学生整体素质。
多元文化背景下的学前教育音乐课程改革探索
【摘 要】
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学前教育的音乐课程相对于其他课程而言,更注重理论与实践的结合,但是学前音乐教育在课程设定、教学目标、教学方法等方面还存在一些问题。这就要求进行音乐教育课程改革,促
【机 构】
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定西师范高等专科学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年13期
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