健康教育应用于老年高血压护理的临床疗效观察

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目的:探讨在高血压老年患者的护理中应用健康教育的护理效果.方法:抽取2018年8月~2020年4月本院80例老年高血压患者,依据护理方案分组,对照组患者运用常规护理,观察组在此基础上进行健康教育,对比2组的血压水平、服药依从性、护理满意度以及疾病认知等.结果:2组入组时SBP、DBP水平较高P>0.05,护理后观察组的SBP、DBP水平低于对照组P<0.05;观察组的护理满意度为(98.59±1.62)分,健康知识评分为(92.53±3.16)分,对照组分别为(90.03±0.26)分、(79.56±1.15)分,P0.05,护理后观察组的Morisky服药依从性评分高于对照组P<0.05.结论:针对老年高血压患者在护理中开展健康教育能够有效提升患者的疾病认知与依从性,并更好地控制其血糖水平,且有助于改善护患间的关系.
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