【摘 要】
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随着素质教育口号的提出,我国不断加大对教育力度的改革,高中数学课堂要不要增加有效提问这一环节成了人们讨论的热点.为了迎接新形势的改革,高中数学教师在教学方法上还是要
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随着素质教育口号的提出,我国不断加大对教育力度的改革,高中数学课堂要不要增加有效提问这一环节成了人们讨论的热点.为了迎接新形势的改革,高中数学教师在教学方法上还是要有更深层次的改进,教学方案要活灵活现,课堂应设计课堂提问环节,好的教学水平和优质的教学方法相结合,才能提高课堂的妙趣,增加学生的学习兴趣.把教学质量水平提升到新的高度.通过解析现阶段高中数学课堂教学中有效提问的情况,在此基础上提出有关措施来实现高效教学.
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