【摘 要】
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童话中包含了作者丰富的想象力,展现了人的内心世界,寄托了人的精神诉求,其中的内容夸张有趣,对小学生有极强的吸引力。小学语文教师应当抓住学生喜爱童话的特点,在教学过中
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童话中包含了作者丰富的想象力,展现了人的内心世界,寄托了人的精神诉求,其中的内容夸张有趣,对小学生有极强的吸引力。小学语文教师应当抓住学生喜爱童话的特点,在教学过中融入童话故事,让学生展开想象的翅膀,从而提高审美。本文在探讨童话教学含义和价值的基础上,对小学语文童话教学的开展途径进行分析,希望能够有效吸引学生目光,让他们在童话世界中感知语文的魅力,以增强语文素养。
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