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【摘 要】
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微课参与的数学教学正成为引导数学学科创新发展的重要体现.使用微课进行课堂教学,它不仅是对信息技术进课堂的充分迎合,也是对传统课堂教学模式的积极变革与升华,让更加广泛
【机 构】
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青岛市城阳第五中学 山东 青岛 266108
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年8期
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