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高考是高等教育和初等教育的衔接,是我国最为重要且最受关注的考试,高考中发生的每一点变化都对学生和教学产生重要影响,决定着学生复习的内容以及教师教学的方向。基于此,本文先是对高考化学实验试题进行了简单的分析,然后提出了对实验教学的启示,从而可以应用在化学教学和化学复习中,帮助学生取得更好的成绩。