论文部分内容阅读
随着信息技术的发展，越来越多的教室开始配备多媒体设备，技术环境的变化对于教师的教学实践产生了深刻的影响。本人结合多年从事职业中学英语教学实践，探讨了如何合理适时地使用多媒体教学技术，在课堂上发挥其优势，优化课堂教学，提高教学效率。
多媒体技术在职高英语教学中的合理运用之探索
【摘 要】
：
随着信息技术的发展，越来越多的教室开始配备多媒体设备，技术环境的变化对于教师的教学实践产生了深刻的影响。本人结合多年从事职业中学英语教学实践，探讨了如何合理适时地使用
【机 构】
：
江苏省东台中等专业学校
【出 处】
：
江苏科技信息：科技创业
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
初中思想政治课是一门基础学科,对于陶冶学生的情操,发展学生的思维,培养学生的个性有着极其重要的作用.学生通过主动参与、自主学习,达到对知识的自我体验、自我感悟,实现培
不做假账,一句话惊动了整个会计界,会计信息失真这个久治难愈的顽症从不被人关注的幕后走到台前,而且有愈演愈烈的趋势。在我们对会计学习过程中,只是学会一些方法,掌握一整
,既是与余华80年代以死亡、暴力,苦难为核心的系列小说接轨,又超越了其以往小说的解释度,加深了对现实、历史和人性的思考,展现了时代氛围根底下人的生存困境.人性的美好在现
公路养护管理的顺利进行是保证公路可持续使用的关键。做好公路养护管理工作是提高公路质量、使用性能和公路行车舒适性的重要途径，是公路管理部门长期而艰巨的任务。在现阶段
中国高等教育已经进入了90后时代,该文从90后大学生的总体特点出发,从认知主义学习理论和人本主义理论角度研究90后大学生外语学习者与教师的角色关系,对于加快90后外语学习
本文回顾了语篇概念的翻译研究中的重要性,以及将其引入翻译教学的必要性,随后根据中医药类院校英语专业的培养目标,以及与学生自身需求探讨了与之相适应的语篇翻译教学,并从
迄今为止，从各个角度写的关于授受动词的论文已不计其数。本文中，笔者不仅对日本人常用的授受动词的基本用法作了介绍，还想通过举例分析与此用法密切相关的内外意识和恩惠意识。
本文简要讨论了语法隐喻的产生条件和认知理据,包括经验观、凸显观和注意观三个方向。并结合专业英语教学探究了语法隐喻对其的启示,侧重从阅读教学中的篇章构建和写作教学中
张爱玲的的新作可看作是作家为我们精心编制的一个旧梦,而作家在文本中也多次提到梦境,我仅以开头和结尾的两个梦境作为代表进行分析,来探究作者隐藏在回忆里的审判的焦虑和
在指导智障学生数学学习的过程中，教师应该把着眼点放在学习活动的全过程而非结果上，也就是让学生主动经历各种动态学习的过程，在这个过程中自主地建构起图式、算法、概念等数学