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班本课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源开展的课程,它是园本课程的重要组成部分。在班本课程的实施过程中,教师根据幼儿的兴趣和需求不断地调整和完善课程,充分体现了幼儿的主体性。基于此,本文阐述了一位新教师初步尝试开发班本课程的过程,并提出了一些建议,以供教师参考。
浅谈班本课程开发的探索和反思——以中班班本课程《汽车叭叭叭》为例
【摘 要】
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班本课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源开展的课程,它是园本课程的重要组成部分。在班本课程的实施过程中,教师根据幼儿的兴趣和需求不断地调整和完善课程,充分体现
【机 构】
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江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学幼儿园
【出 处】
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教育界(基础教育)
【发表日期】
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2019年8期
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