【摘 要】
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现在的孩子们面临各种生活和学习的压力,很多学生会产生不安情绪,笔者也对生命教育有新的思考.带领学生寻找生命的意义是本文探究的重点所在,家校协作可以让家长和教师及时沟
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现在的孩子们面临各种生活和学习的压力,很多学生会产生不安情绪,笔者也对生命教育有新的思考.带领学生寻找生命的意义是本文探究的重点所在,家校协作可以让家长和教师及时沟通学生的情况,减少外部环境对孩子的不利影响,因此需要家长从中积极配合,做好家校协作教育的后勤保障工作,为学生创造一个良好的学习环境.本文结合个人实践对家校协作模式下的生命教育活动进行了探究.
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