论文部分内容阅读
立体声耳机的性能及维护
【出 处】
：
家电科技：维修与培训
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
郑圣惠，男，1935年年7月22日出生，福建省福州市人。1958年福州师范毕业，自动要求到艰苦的闽东山区支持教育工作至今已四十多年了。1979年从事师范教育工作，在福安师范任教育学科（教
自主是少年儿童身心发展的本能需要，少年儿童个性的发展、社会化的形成都是以一种不断扩展和提高的独立自主自动的形式出现的。从婴儿的蹒跚学步、呀呀学语，到儿童期的自作主张
一、开展以“教学做合一，德智体同步，培养跨世纪人才”为课题的总体教育改革。二、把陶行知的教育理论应用到各项工作中，以“教人求真，学做真人”的育人观培养学生。以“做”为中
“一分耕耘,一分收获”。2006年全省农村能源环保工作,在农业部的关心指导下,在农业厅党组的正确领导下,认真贯彻落实中央和省委1号文件精神,坚持“示范带动,全面发展,质量优
期刊
文章通过收集较大规模不同汉语水平非汉字圈留学生作文书写语料,在建立的非汉字圈留学生错别字语料库基础上,使用偏误分析方法考察了非汉字圈留学生汉字笔画偏误类型的总体特
当前大多数幼儿是独生子女，他们在家中是“掌上明珠”、“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，渐渐滋生自我为中心、自私任性、不关心别人和集体等不良倾向，成
许世桐同志，他学陶从教60年，深刻认识到“兴陶研，促教改”是一条振兴教育，振兴民族的康庄大道，立下志愿，要为“兴陶研，促教改”事业奋斗终身。十多年来，