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据英国《每日邮报》5月17日报道,最新一项研究显示过量饮酒对人体的伤害比想象更严重,尤其是对于女性。研究表明,一次喝四杯葡萄酒会造成肠道细菌滋生,血液中的毒素水平上升。大
认知心理学认为学习是通过认知获得意义和意向的建构过程。指导学生对学习的知识进行意义建构,实现生物知识与智力活动过程的融合统一是优化生物教学、提升学生学习能力的重要
创新思维是指用一种新的方式解决问题的思维过程。培养学生的创新思维是现代教育的重要目标之一,也是提高学生科学素养的一种有效途径。高中生物教学的目标是培养学生的创新
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依据加涅学习结果分类理论,生物实验探究能力主要包含智慧技能中的定义性概念、规则和高级规则。以具体案例说明依据学习结果的分类实施培养学生生物实验探究能力的培养策略
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