【摘 要】
:
以甲醛/硫酸为改性剂,对龙眼壳活性炭进行改性制备吸附剂(LCSF),并用LCSF对模拟废水中的Pb(II)进行吸附,考察了Pb(II)初始质量浓度、pH值、吸附时间、吸附温度对铅吸附量的影
【机 构】
:
漳州职业技术学院食品工程学院,福建漳州,363000
论文部分内容阅读
以甲醛/硫酸为改性剂,对龙眼壳活性炭进行改性制备吸附剂(LCSF),并用LCSF对模拟废水中的Pb(II)进行吸附,考察了Pb(II)初始质量浓度、pH值、吸附时间、吸附温度对铅吸附量的影响.结果表明LCSF提高了对Pb(II)的吸附性能,最佳工艺条件为:荔枝壳活性炭用量0.05 g、铅初始浓度为120 mg/L、pH=5、吸附时间45 min、吸附温度298 K,在此工艺条件下,改性龙眼壳活性炭对Pb(II)的吸附量可达229.72 mg/g.该吸附过程符合准二级吸附动力学模型,其热力学参数△G0、△S>0,说明该吸附是自发的吸热吸附过程.
其他文献
在小学语文教学中,写作兴趣的激发与培养是整个教学活动从学到用的重要一环,不可或缺。但往往小学生在心理上对写作会产生畏难情绪,这就要求小学语文教师采取引导阅读、记录生活、鼓励仿写、开展征文活动等手段,不断激发小学生的写作兴趣,学以致用,为语文学习打下基础。 一、小学生写作兴趣特征 在实践教学中发现,小学生在写作方面大多呈现出以下特征。首先,小学生对待写作往往会有排斥畏惧心理。写作需要一定的文学积
培育文艺队伍是繁荣群众文化活动的有力途径,是加强精神文明建设与物质文明全面发展的有力保障。作为基层群众文化工作者,必须把强化文艺队伍培育视为己任、当作发展群众文化
随着我国经济、社会地位的不断提高,我国新课程标准对高职中文课程教学能力提出了更详细且更严格的要求。由于传统教育观念的深刻影响,高职教师专业课程的设置存在诸多问题和缺陷。因此,本文在认真分析高职中文课程体系发展历史的基础上,借鉴多所高等师范院校的成功经验,提出了高职中文课程体系改革的策略。此外,对高职中文课程教学方法的改革进行了分析。 目前,中文课程是我国教师专业的必修课,扮演着重要的教学角色。通
用改进了的磁探针和离子采集器,在φ800毫米低密度激波管中,测量了空气正激波后的电子浓度,得到了与等人的平衡理论计算一致的结果。在大Ma_s,数、低密度下,实验结果表现出有
社会主义核心价值观是中国社会主义核心价值体系的内核,是我国意识形态的一种主流意识,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。中职生是就业群体的重要组成部分,社会主义核心价值观的培养必定要受到重视,中职学校要主动承担起培育学生社会主义核心价值观的重任。本文就中职班主任和语文教师如何协同进行社会主义核心价值观教育展开研究。 语文学科是学校的基础学科,其中蕴含着极其丰富的情感价值、道德观念等德育因
在教育改革的不断推动下,我国高职教育获得了长足的进步与发展。师徒制成为一种新的教学模式,在高职类院校逐渐展开,师徒制不仅能够提高学生的实践动手能力,更为学生综合素质的提高提供了有力保障。本文将结合江西陶瓷工艺美术职业技术学院雕刻专业开设师徒制班的实践体会,对高职雕刻专业师徒制实训模式进行分析探讨,旨在不断创新教学模式,促进我国高职艺术教育的发展,为我国专业人才培养提供强有力的教育支持。 雕刻专业
中国传统艺术元素剪纸艺术是我国民俗文化的重要载体,是最具民族文化特色的艺术表现形式之一,也是中华民族重要的精神文化财富。随着人们经济文化以及物质生活水平的不断提高,人们对居住空间设计的美学要求越来越高,因此高校在居住空间设计课程教学中要做到充分、合理、有效地渗透运用中国传统艺术元素,这对于提升该课程内涵尤为重要。本文就我国传统文化中具有重要表现力的剪纸元素在居住空间设计课程教学中的应用展开探讨,以
茶文化蕴藏着中国优秀传统文化的精髓,同时产生于儒释道哲学基础的茶艺美学也是茶文化中蔚为壮观的景致。茶文化作为一种综合、庞杂的文化体系,极具教育价值和文化传承价值。针对当下茶文化教育深化发展、中国特色社会主义文化构建、高等艺术教育综合化发展等现实需求,本文从“茶文化是中国优秀传统文化的积淀、蕴藏着丰富的艺术资源、茶艺表演是多元立体的艺术实践活动”三方面论析茶文化引入高等艺术教育的可行性,并论述了茶文
惩戒教育是对学生采取的管教措施,旨在帮助学生认识并改正自己过失.本文探讨了惩戒权的界定,高职教育中惩戒教育的必要性,以及实施惩戒教育需要注意的问题,并用具体事例来进
Dynaflat完全平面问英寸和19英寸阴极射线管(CRT),是韩国三星显示器件有限公司推出的新产品。它的内表面有一曲度,因此,不会像一般平面管那样看上去凹陷。此显像管利用玻璃设计技