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【摘 要】
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当前,我国职业教育课程已经进入了模式探索和转换的关键时期,一个重要的发展趋势就是引进工学结合的课程模式,以期最终改变长期以来学习与工作两套系统的二元割裂状态,让学生
【机 构】
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中山职业技术学院,黑龙江工商职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年3期
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