【摘 要】
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在择业竞争十分激烈的形势下,随着基础教育的发展,师范院校教育层次结构的调整,出现了一所学校研究生、本科生、专科生并存的现象,致使处于择业劣势的专科生发生心理移位,学
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在择业竞争十分激烈的形势下,随着基础教育的发展,师范院校教育层次结构的调整,出现了一所学校研究生、本科生、专科生并存的现象,致使处于择业劣势的专科生发生心理移位,学业质量降低,出现许多心理问题,尤其是自卑心理严重.如何让学生从自卑中超越,把握有限的学习时间,提升自己的社会适应性,这是摆在我们面前的现实问题.
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