公共场所中图形指示设计的分析研究

来源 :艺术科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsadzjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:图形标记是人们创造的一种可以跨越不同文化进行交流的艺术形式。在我们生活中的每时每刻,我们遇到、处理且信任这些无声的图形信息。分析研究公共类图形设计,有助于为我们的生活提供便利。
  关键词:图形;指示设计;公共场所
  1 问题的提出
  在社会观念多元化、经济效益全球化的今天,信息正在以前所未有的速度和数量冲击着我们。事实证明,一些图像和图画信息正在做着文字所曾经从事的工作,它们能够快速并准确的传递等同于部分文字信息的工作。并超越不同语言和文化的界限来传递。这对于文字信息的设计意味着什么?难道说文字语言已经在这股信息的潮流中落伍了吗?
  2 问题的分析
  无声的图形信息包括:可视化警告、符号系统、标记、图形指示、图标、标志、图表等。图画信息、图形标记在我们生活中出现,它们存在的意义受以下几方面因素制约:(1)在传统文化日渐衰落,而视觉文化则兴旺发达的今天,由于信息超载,更准确一点地说,由于文字过载人们注意力的范围正在崩溃。读书看报的人越来越少,人们在阅读过程中,进行自行的编辑、浏览、扫读。受于传统阅读方式的限制,人们似乎对图形化的信息语言产生了阅读兴趣,因此生活中出现了大量的图形化语言标记。(2)都市化、快节奏的生活方式,给人们在生活、工作、人际等各个方面带来了前所未有的压力。人们试图寻找能够简化生活的种种方法,而既感性又赋有理性色彩的图形语言,能够迅速在大千世界中能速唤起人们的各种情感。它给人们节约了时间,提高了工作效率、保证了生活质量,因此人们越加的依赖于图形语言的设计。(3)低文化人群在社会中亦是不容忽视的一个群体。儿童、老年人对文字信息的识别效率以及识别速度比不上年轻人,而社会是一个任凭年轻人打拼的世界,社会由他们而来,为他们而服务。那么,如何保证每一个人都能接受同等的信息量,而又不受文化程度的限制,就只有图形语言可以实现了。图形语言种类丰富,经过系统地调研分析得知,公共场所中图形指示设计确实在生活中大量存在,而且适用领域越来越广,越来越能够为更多的大众所接受,其表现形式也越来越丰富。丰富着我们的生活,促进着人类的文明。因此本文重点对公共场所中图形指示设计做出进一步的现状分析。
  3 公共场所中图形指示设计的现状研究
  3.1 公共场所中图形指示设计的存在形式分析,以及它以何种形式代替了哪部分文字语言
  (1)公共场所中图形指示语言代替部分文字已是不争的事实。图形与文字同样归为语言门类,所以二者必定会要符合语言的基本规则。如今,图形代替文字,如果其存在是合理的,那么它必定要符合文字语言的基本规则。由于文字语言有基本句型、词性等之分,那么图形语言也潜在的遵循着这个规律。
  (2)既然得知名词、动词性质的图形语言在公共场所的图形指示设计中占有的比例最大,使用率最高,为人类的生活带来了相当大的便利。那么,如何使得这两类的图形语言在形式表现上更简化、更统一、更便于识别和记忆,与此同时,在传达信息上更准确无误、快捷即是我们在今后值得关注和进行研究的新问题。
  3.2 对动词、名词性质的公共场所中图形指示语言其形式表现的现状分析(从文字、图形、色彩三个角度分类进行)
  (1)动词性质的图形指示语言。1)文字:在分析了大量的实例之后,我发现在动词性质的图形指示语言中,文字的使用并不是常见的。从设计的角度上,归纳总结其原因我认为,文字的较少使用,正是由于其文字内容被图形所代替的原因。此时文字就没有必要重复出现,混乱人的视觉了。试想,在公共卫生间的男女标识中,如在现有的男女图形上标有“男”、“女”字样,那么,不但图形语言与文字语言的重复,从视觉上讲图形还会淡化文字的视觉效果,因为人们对图形的敏感度远远大于了文字的效果。2)图形:(从物品使用说明书和公共场所中图形指示语言两大类进行分析)首先,对于物品使用说明书而言,其整体图形运用简练、概括,甚至多使用具象图案,而较少使用抽象符号、抽象图形。从设计的角度来看,由于生活中的说明书成千上万,几乎每一种商品都应有各自的说明书,那么,每一种说明书所描述的商品又是各不相同的。几何化、抽象化的图形只能同化人们的视觉,而说明书是个寻求个性化的设计,他只是想更快的给人们带来方便,因此,说明书以简练的线条语言、图形语言,丰富地表达着物品使用方法。其次,对于公共场所图形指示语言而言,其图形的运用是多以几何图形、抽象符号为主的。它甚至以简明的色块,并适当配合精炼的线条,偶尔巧妙运用正负形的表现手法来展现某一事物或行为。较“说明书”的图形语言更为概括和直接。从设计的角度来看,图形运用有助于人们的记忆和远距离辨识。公共场所是一个鱼龙混杂的地方,它是绝对有别于一方说明书的。从公共场所的性质来看,其图形指示语言就是为了简化场所的复杂度而设计的,让人们一眼看到、马上辨别。对于标识来说,亦是如此,只有运用简练的色块、简洁的几何形体,才能加强人们处于远距离时对标识的辨别力度。3)色彩:公共场所图形指示语言的色彩以黑、白、红、蓝、绿、黄为主。从设计的角度来讲,黑白对比色的使用最为常见,因为色彩上的鲜明对比,可以加强其辨别的力度,在公共场所中提高识别效率。看到红色圆圈划一斜杠的标识,一定是警示标,人们看到这一类标识时,自然会警惕起来。红绿灯之间的过度灯颜色为黄色,看到黄色灯,人们自然会放慢脚步,小心谨慎环顾四周的车辆,与红色、黑白对比色相比,黄色稍显柔和,于是带给人一种稳定、祥和的心里暗示,于是,人们就会在这种柔和的心里暗示下放慢脚步,小心行驶。蓝、绿两色也是在各自的色彩特点下适当的运用在公共标识中。
  (2)名词性质的图形语言。1)文字:在名词性质的图形语言中,文字的使用也不是经常的。但有一种情况非常特殊,一定会用到文字。那就是文字的添加用来区分相似或相同图形所要表达的不同含义。公用电话与电话传真所使用的图形是完全一样的,区分二者仅仅用一个英文单词而已;再如计程车与停车位的例子,虽说汽车的图形造型稍有不同,但如没有文字的区分,面对这两个汽车标识,我们可能就是不知所云。因此,必要的文字说明区分开了两个容易产生歧义的图形。再看“SOS”求救标识,如果没有文字的参与,这两种求救方式就完完全全的改变了性质,但加上文字之后图形就是为文字服务的,它变成了文字的辅助信息添加。可见此时的文字的魅力之大,功能之强。2)图形:名词性质的图形语言是多用来表示某一地点的设计,这类标识的图形设计风格与动词公共信息标志图形运用风格基本类似、不相上下,依然是使用几何图形、抽象符号、简明色块为主的设计。因而在此不多加讨论。3)色彩:名词性质的图形语言在色彩上的选用与动词性质的图形基本一致,仍然以黑、白、红、蓝、绿、黄为主。其目的和意义依旧,因此不过多分析。
  4 有待于进一步研究的问题
  其实,形容词、副词性质的公共场所图形语言在生活中也有存在,但却占有极小比例。基于资料收集不全等原因,本文没有对此做更多研究,我将会在今后的学习中做进一步的学习和研究。事实上,各国之间,无字图示交流系统的真正差异并不在于国际化的符号和全球化的商标进程的不同,而是在于不同的宗教、当地文化和个人文化水平下对其应用程度的不同所致。那么,如何规范、统一各国的图示交流系统,进行全球化的交流,是我们将要面对、研究和解决的问题。
  参考文献:
  [1]迈克尔·埃沃密(美).无字的世界[M].机械工业出版社,2005.
其他文献
本文以Halliday的系统功能语法和Kress&VanLeeuwen的视觉语法框架为理论基础,对《中国合伙人》的电影海报进行了社会符号学分析。文章通过解读图像的再现意义、互动意义和构图
印度东部出现具有霍乱流行潜能的新菌株(T.Ramamurthy……/Lancet-1993.344(8846),-703)一般说来O1群霍乱弧菌是引起霍乱流行的主要原因,而非O1群霍乱弧菌仅与胃肠炎及肠道外感染的散发病例有关,并不存在流行潜在。199...
摘要:播音主持人承担着推广汉语普通话和规范语言表达方式的责任,但是目前在播音主持语言中,还存在一系列的不规范问题,不但影响了播音主持人自身的职业素养,同时也对观众语言规范化表达产生了一定的影响,因此必须要对播音主持语言的规范化进行提高。下面本文就对播音主持语言中存在的不规范问题进行分析,并提出了相应的规范策略。  关键词:播音主持;语言;规范化  在播音主持语言中,要求必须具备一定的规范化和艺术性
近年来,互联网技术呈爆炸式发展,对社会发展的众多方面带来了突飞猛进式的促进。单就信息传播而言,网络媒体、QQ、博客、播客、BBS在线等等层出不穷,其中的网络媒体以信息传播快
“三农”问题关系党和国家事业发展全局。当前,我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻,进入着力破除城乡二
作为记者,在不同的人和事之间穿梭,写着不同的新闻。或者,停留在一个地方,专注于某一类事件。记者都承担着一种责任——事实的提供者。其实还有一种被忽略的责任,那就是记者也是故
2007年8月底至11月初,贵州省内各主流媒体对水城县捐献人体器官的农民工陈家祥的事迹进行了详细报道,其感人故事传遍黔中大地,由此,在身后实现捐献器官遗愿的陈家祥成为年度都市
实施精品工程创作,是近年来中宣部、省委宣传部抓的一项重点工作,其中新闻精品工程是检验和考核各级新闻媒体舆论引导能力及宣传成果的一项重要举措,是弘扬主旋律、打好主动仗,实
摘 要:2012年党的十八大报告为高校思想政治理论课教学指明了方向和任务。生态文明教育的教学设计要把握“教什么”、“怎样教”二者关系。依托“基础”课和“概论”课,培养学生节约资源和保护环境的理念,强化社会实践,做到知行统一。  关键词:“三进”;生态文明;可持续发展道路;教学方法  文明是人类文化发展的成果,是人类改造世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的象征。生态文明不仅是人类文明的一部分
2004年初,芜湖市原辖繁昌、南陵、芜湖县的县报并入芜湖日报报业集团,出版发行《芜湖日报·繁昌周刊》、《芜湖日报·南陵周刊》、《芜湖日报·芜湖县周刊》(简称“