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浅谈多联式空调系统的设计与施工
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2018年16期
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摘 要：进行教学反馈或检测时，学生对使用了信息技术教学的那一节课没留下多少印象，也就是说，使用了信息技术教学的那一节课没有达到让学生过目不忘的效果。 关键词：创设情境；教学难点；寓教于乐；入脑三分 当前的小学数学教学，信息技术的介入，让小学数学课堂变得丰富多彩。我们的许多老师，也自觉地在数学课堂教学中使用信息技术教学，整个数学课堂，可以说大大吸引了学生的眼球和思维。但是进行教学反馈或检测时，学
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