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培养儿童的心理素质是素质教育中的一个重要方面。一个孩子从小具备了积极向上、勇敢进取、不怕挫折、自信自强的心理品质才能健康成长。孩子的心理健康教育是个重要课题，值得我们进一步深入研究。在这个问题上，我的经验是：把握儿童的心理，寻找最佳教育时机。 儿童心理发展的水平和速度往往和儿童的活动范围、活动情景、活动性质有密切的联系。若欲寻找到最佳教育时机，必须了解儿童的心理矛盾，必须注意观察孩子在活动中的表现，了解孩子的心理活动变化，才能寻找到教育契机。