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米娜瓦尔·艾力是一位生于南疆喀什的维吾尔族漂亮姑娘，在高考之前她没有出过新疆。幸运的是，高考让她如愿来到宁波这座美丽的海边城市，从此她就深深爱上了它。
转眼间米娜在宁波已生活了15年。2005年，她考上宁波大学，2011年开始在宁波职业技术学院担任新疆籍少数民族学生的专职辅导员。这个新疆姑娘为何快速地融入了这座人杰地灵之城？这还要从这座城市的气质说起。
因为一个人，认识一座城;点滴人生故事，汇聚成祖国沧桑变化的记忆。
山的伟岸、海的奔放、江的灵动、湖的沉稳，孕育了宁波独特的地域文化，同时也造就了宁波人独特的精神气质。宁波宜居宜业、宜游宜商，宁波人是“知行合一、知难而进、知书达礼、知恩图报” 的代表，正是这样一座城、这样一群宁波人，成就了无数美好，创造了无数奇迹，成全了无数梦想。
现在，米娜已经成了大家眼中的“最美宁波北仑人”了。
任职宁波职业技术学院担任新疆籍少数民族学生的专职辅导员，是因为米娜希望能够帮助少数民族尽快融入当地生活。她说：“我喜欢和学生打交道，多年来吃住都在学校里。学生需要的时候，我就是他们的家长、老师、宿管，扮演着多种角色，随叫随到。”她被历届毕业生亲切地称为“娜姐”。同学们有生活上、心理上、工作上的问题，怎么办？“没事，娜姐在！”米娜在学生的心中就像一颗定心丸。由于文化的差异，少数民族学生在内地生活存在一定的沟通障碍，作为沟通大使的米娜，悄无声息地搭建起多样的沟通桥梁，比如，对非少数民族学生开展新疆地方史、民族发展史、宗教演变史“三史”教育60余课时;对少数民族同学开展民族团结教育、形势政策宣讲等80余场次，引导同学们自觉增强对红色文化的情感认同、理性认同和价值认同;以“古尔邦节”“端午节”等传统节日为契机，组织学生与当地居民一起参与民族美食节、民族艺术展、民族舞蹈大赛、“家乡美”故事分享会等活动;2013年起共组织269名少数民族学生成立“追梦”宣讲队，利用假期返疆机会，向家乡群众讲述在第二故乡亲身经历的好故事，积极传播民族团结“正能量”，辐射人数超过3500人。
米娜热心公益事业。她牵头成立“石榴籽公益基金”，为生活困难的少数民族学生在校内设立 “米娜民俗公益店”，将“公益店”内采购和义卖新疆贫困农户商品所得的4.5万元爱心款全部用于资助南疆中小学的贫困学生。 在宁波读书的少数民族学生也感恩于心、回报于行，当地开展的“护河队”“文明经商”“五水共治”“垃圾分类”等城市文明建设活动中，都有他们的身影。
2017年，在北仑区委区政府和学校党委的关心支持下，分层、分类、分时段教育管理的“米娜工作法”在浙江省各高校进行推广，并成立了“米娜工作室”。主要工作是根据少数民族学生在学习、生活上存在的短板和薄弱环节，为学生搭建“学习辅导、宣传实践、文化融入”等多元平台，精准帮扶，精心引导少数民族学生树立正确“五观”，厚植爱国主义情怀，助力他们提高综合素质。该模式和育人成效得到了充分肯定，米娜也获得了多项荣誉。
对于学生而言她是好老师，对于同事而言她是好伙伴，能歌善舞的米娜总是传递着快乐和美好。她说宁波是一个特别包容的城市，对各民族的人们都非常友善，大家只要生活在这里，就都是宁波人。北仑有她深爱的学生、同事和家人，2019年她被推荐为“最美浙江人·青春領袖”。
转眼间米娜在宁波已生活了15年。2005年，她考上宁波大学，2011年开始在宁波职业技术学院担任新疆籍少数民族学生的专职辅导员。这个新疆姑娘为何快速地融入了这座人杰地灵之城？这还要从这座城市的气质说起。
山的伟岸、海的奔放、江的灵动、湖的沉稳，孕育了宁波独特的地域文化，同时也造就了宁波人独特的精神气质。宁波宜居宜业、宜游宜商，宁波人是“知行合一、知难而进、知书达礼、知恩图报” 的代表，正是这样一座城、这样一群宁波人，成就了无数美好，创造了无数奇迹，成全了无数梦想。
现在，米娜已经成了大家眼中的“最美宁波北仑人”了。
任职宁波职业技术学院担任新疆籍少数民族学生的专职辅导员，是因为米娜希望能够帮助少数民族尽快融入当地生活。她说：“我喜欢和学生打交道，多年来吃住都在学校里。学生需要的时候，我就是他们的家长、老师、宿管，扮演着多种角色，随叫随到。”她被历届毕业生亲切地称为“娜姐”。同学们有生活上、心理上、工作上的问题，怎么办？“没事，娜姐在！”米娜在学生的心中就像一颗定心丸。由于文化的差异，少数民族学生在内地生活存在一定的沟通障碍，作为沟通大使的米娜，悄无声息地搭建起多样的沟通桥梁，比如，对非少数民族学生开展新疆地方史、民族发展史、宗教演变史“三史”教育60余课时;对少数民族同学开展民族团结教育、形势政策宣讲等80余场次，引导同学们自觉增强对红色文化的情感认同、理性认同和价值认同;以“古尔邦节”“端午节”等传统节日为契机，组织学生与当地居民一起参与民族美食节、民族艺术展、民族舞蹈大赛、“家乡美”故事分享会等活动;2013年起共组织269名少数民族学生成立“追梦”宣讲队，利用假期返疆机会，向家乡群众讲述在第二故乡亲身经历的好故事，积极传播民族团结“正能量”，辐射人数超过3500人。
米娜热心公益事业。她牵头成立“石榴籽公益基金”，为生活困难的少数民族学生在校内设立 “米娜民俗公益店”，将“公益店”内采购和义卖新疆贫困农户商品所得的4.5万元爱心款全部用于资助南疆中小学的贫困学生。 在宁波读书的少数民族学生也感恩于心、回报于行，当地开展的“护河队”“文明经商”“五水共治”“垃圾分类”等城市文明建设活动中，都有他们的身影。
2017年，在北仑区委区政府和学校党委的关心支持下，分层、分类、分时段教育管理的“米娜工作法”在浙江省各高校进行推广，并成立了“米娜工作室”。主要工作是根据少数民族学生在学习、生活上存在的短板和薄弱环节，为学生搭建“学习辅导、宣传实践、文化融入”等多元平台，精准帮扶，精心引导少数民族学生树立正确“五观”，厚植爱国主义情怀，助力他们提高综合素质。该模式和育人成效得到了充分肯定，米娜也获得了多项荣誉。
对于学生而言她是好老师，对于同事而言她是好伙伴，能歌善舞的米娜总是传递着快乐和美好。她说宁波是一个特别包容的城市，对各民族的人们都非常友善，大家只要生活在这里，就都是宁波人。北仑有她深爱的学生、同事和家人，2019年她被推荐为“最美浙江人·青春領袖”。