【摘 要】
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信息技术与教育教学的深度融合是深化幼儿园教学改革的有效途径。为了帮助各地幼儿园更好地开展信息技术教育教学活动，2017年1月，中国教育技术协会数字教育资源专业委员会面向各地“中国教育技术·实验幼儿园”征集在使用《“52周幼儿成长能力培养素质教育”整体方案》中所开展教学活动的照片和微视频，并进行优秀教学活动评选。经过一年的教学实践和考核评比，內蒙古自治区包头市中青未来幼儿园组织的《红汽车，你真棒》教
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信息技术与教育教学的深度融合是深化幼儿园教学改革的有效途径。为了帮助各地幼儿园更好地开展信息技术教育教学活动，2017年1月，中国教育技术协会数字教育资源专业委员会面向各地“中国教育技术·实验幼儿园”征集在使用《“52周幼儿成长能力培养素质教育”整体方案》中所开展教学活动的照片和微视频，并进行优秀教学活动评选。经过一年的教学实践和考核评比，內蒙古自治区包头市中青未来幼儿园组织的《红汽车，你真棒》教学活动、陕西省渭南市合阳县阳光贝贝幼儿园组织的《快乐饺子》教学活动、湖南省中方县世纪华庭宝宝来幼儿园组织的《在快乐和有序中成长》教学活动获得本次活动一等奖。
据了解，通过使用《“互联网 幼儿园教育立体化建设”整体方案》和《“52周幼儿成长能力培养素质教育”整体方案》，各地实验园在打造信息化特色、改造教学环境、改变幼儿园传统教学模式、减轻教师教学负担、提升教师教育技术能力、促进“家园共育”等方面取得明显成效，得到了各地教育行政部门和幼儿家长的好评。
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近日，农业部组织召开秋粮作物重大病虫防控工作会，对病虫监测预警、统防统治、绿色防控和农药减量控害工作进行了再部署、再落实。会议要求今年要切实做好各项监测防控工作，确保重大病虫不大面积暴发成灾，总体危害损失控制在5%以内，力争全国秋粮作物病虫害专业化统防统治率达到35%。 受超强厄尔尼诺气候事件影响，高温高湿、强对流天气增多、南海季风偏晚，稻飞虱、稻纵卷叶螟等重大病虫呈多发、频发、重发之势，预计全
鲍勃·摩尔在美国动机激励教育领域享有崇高的威望，被公认为是与拿破伦·希尔齐名的、美国当代最杰出的励志大师。他的代表作《你也能当总统》一书，曾经鼓舞和激励了成千上万的奋斗者，使他们奇迹般地由一贫如洗的穷人，最终变成了百万富翁。使他们由一个个平凡甚至平庸的无名之辈，最终变成了万人瞩目的社会名流。可是，就是这么一个颇有建树的大学者，却在参加哈佛大学的招生考试时，列入考试的五门功课中，竟有三门功课不及格而
● 创新整合点 基于学生的生命体验与可接受程度去施教是新课标的要求，而鲁迅的《雪》又与学生生活偏离，因此信息技术的辅助配合显得非常必要和重要。 本设计将网络资源、信息技术和学生自主学习充分结合起来。学生课前自主查找资料，为课堂学习进行铺垫；课后博客互动，突破课堂时空限制，拓宽学习途径；公共空间的使用为师生资料共享、实现创新提供了可能；音频、图片、网站为学生更好理解课文内容提供了保障。同时，整体
不能将日子过成 一天又一天单调的重复 不能把韶华当作 可以挥霍的财富 人生短促 青春留不住 我们要快乐地生活 要珍视那绚烂的日出 不能庸庸碌碌 没有理想和抱负 不能浮躁急切 把身心投入对名利的追逐 人生应有价值 青春难免困惑 我们要进取攀登 更要学会思索和感悟 也许我们不能把握每一天 走好每一步 可是，只要懂得珍惜 脚踏实地地行路 那么有一天 我们会发现
编者按：风吹杨柳岸，踏春好时节。十里桃林，花水相映，在灼灼桃花中感受春的气息;在璨璨花海中感受“压畦春露菜花黄”的美景;在充满诗意的村庄里，拥抱春天。本期以踏春为主题，刊登几篇休闲旅游乡村的典型，从不同地区感受村庄的春意盎然，给读者提供一些闲暇之余放松休闲的好去处。 春光明媚淇河畔，杨柳如烟，花海无边。来到河南省鹤壁市淇县的游客们可以在朝歌山庄参加樱桃花节，游樱桃花园，观露天晚会，享大型烧烤美食
信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的基础学科，现在的小学生都很喜欢上。但他们在课堂中往往不太愿意跟着老师的步伐，而是喜欢自己独立研究：玩QQ、打游戏等，从而耽误了教学进程。因此，对信息技术课进行有效的管理和教学就显得尤为重要。那如何提高信息课的管理和教学的有效性呢?我在教学过程中进行了以下探索与实践。 创建和谐的学习氛围，激发学生学习信息技术的兴趣 我的做法是
平时，我们在生活中天天可以听到幽默的语言，在文学作品中可以读到幽默的笑话等，但幽默的诗歌就见得很少了。平时翻阅史书，偶而读到幽默诗，时间长了，便缀辑成文。辑出来与读者共赏。 从前，有个刻薄的财主，每天给私塾先生的只有一碗薄粥。老先生天天喝稀粥，因而他肚里慢慢就酝酿出了一首诗。一天，吃饭时，财主送来的又是稀粥。他端起粥，却不忙喝，凝视着一天比一天稀的粥，吟出了一首薄粥诗： 瓯米煮成一碗粥， 西
人们说，人过留名，雁过留声；人生鲜百岁，只有名常存。张爱玲所说的“出名要早”，其已成为许多人的圭臬。其实，成名不必早。 为了早成名，人们总在抢占“快车道”。步行的道路不被人看好，于是来到跑道上；跑步也不理想，骑上自行车；自行车太落后，于是开上奔驰或宝马；开车也不够快，于是我们飞了起来。然而，据说一个人的灵魂只跟得上一个走路的速度，如此灵魂也就被落下了。脱离了的灵魂四处踟踌，时而在莽原中，时而在沙
对话嘉宾： 陈明选：江南大学教育信息化研究中心主任，兼任教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。曾任江南大学人文学院院长兼田家炳教育科学学院院长。从2004年起，关注“理解性教学”，发表了学术论文一百余篇，其中CSSCI论文60余篇，包括《教育信息化进程中教学设计的转型——基于理解的视角》《围绕理解的翻转课堂设计及其实施》《教育信息化进程中学习评价的转
“假如他当初失败了，屈服了，那他在人们的眼里，不过是个疯子。幸而他成功了，所以他是个天才。” 美国橡胶工业之父、发明家查尔斯·古德伊自传里的这句话，道破了世态炎凉，也是他饱尝人生酸甜苦辣的真实写照。 19世纪初，世界的橡胶工业刚刚起步。但是，着手研究橡化工生产的人已经为数不少，过了不惑之年的古德伊也加入了这一行列。十分贫困的他，向朋友借了一笔钱，建立了自己的实验室，将近半年的时间，他一直扎在实