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前段时间，接连听了几十节阅读教学课，在观摩过程中，发现现在的阅读教学课堂出现了这样一些现象：一是形式新颖，热闹纷繁。教师为形式而形式，但热闹之后学生收获甚微。
吃透教材是上好课的前提——阅读教学怎样备教材
【摘 要】
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前段时间，接连听了几十节阅读教学课，在观摩过程中，发现现在的阅读教学课堂出现了这样一些现象：一是形式新颖，热闹纷繁。教师为形式而形式，但热闹之后学生收获甚微。
【机 构】
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河南省济源市轵城中心校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年7期
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