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【摘要】当前我国的教育改革正处在深化阶段,高中的语文阅读教学的模式在这一背景下也有了新的转变,将探究式阅读教学模式在高中语文阅读教学中加以应用,能从很大程度上提高学生的阅读水平和理解能力。基于此,本文则主要就高中语文探究式阅读教学特征及存在的问题进行分析,并结合实际探索其解决的策略,希望此次理论研究对实际操作有所裨益。  【关键词】高中语文;阅读教学;探究式  【中图分类号】G632 【文献标识码
笔者自1993年以来采用民间验方复元益智汤治疗慢性疲劳综合征72例,疗效满意,现报告如下.
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