情景教学法在会计专业课程中的应用探究

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随着会计专业招生规模的扩大,教学中出现了教学质量下降的问题,因此,在会计专业教学改革中引入情景教学法,以此来充分调动学生学习的积极性,提高其业务处理能力,显得尤为迫切。 With the enlarging of enrolling students in accounting major, there is a problem of teaching quality decreasing in teaching. Therefore, the introduction of situational teaching method in teaching reform of accounting major can fully mobilize the enthusiasm of students and improve their business processing ability, urgent.
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