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学习策略是教育心理学研究的重要内容,本文对学习策略的概念、当前学习策略教学的问题进行了初步的分析,并详细论述了学习策略整合于学科教学的几个相关问题.
学习策略整合于学科教学的新思考
【摘 要】
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学习策略是教育心理学研究的重要内容,本文对学习策略的概念、当前学习策略教学的问题进行了初步的分析,并详细论述了学习策略整合于学科教学的几个相关问题.
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2004年5期
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