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信息技术的飞速发展,同时也带动了教育从内容、方法等方面的深刻变革。将信息技术融入正常教学中,有利于教师充实教学容量、扩充教学手段,学生激发学习兴趣、进行积极思考。本文以学习莫比乌斯带为例,合理利用信息技术,试图分析小学数学课堂中的教与学是如何真实生成的，
信息技术环境下小学数学教与学的真实生成
【摘 要】
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信息技术的飞速发展,同时也带动了教育从内容、方法等方面的深刻变革。将信息技术融入正常教学中,有利于教师充实教学容量、扩充教学手段,学生激发学习兴趣、进行积极思考。
【机 构】
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沅江市莲花塘学校
【出 处】
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发明与创新(教育信息化)
【发表日期】
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2017年1期
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