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音乐心理学指的是学生对音乐的认知和对音乐的情感表达,包括对音乐的兴趣、审美和实践能力,它从多方面构建了学生对音乐的态度,提高学生的音乐知识和人文素养。本文对此进行了分析研究。
音乐心理学理论在初中音乐欣赏教学中的应用初探
【摘 要】
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音乐心理学指的是学生对音乐的认知和对音乐的情感表达,包括对音乐的兴趣、审美和实践能力,它从多方面构建了学生对音乐的态度,提高学生的音乐知识和人文素养。本文对此进行
【机 构】
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江苏省盐城市毓龙路实验学校;
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2014年06期
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