【摘 要】
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游戏活动作为学前儿童日常最基本的活动内容,在其能力的学习和发展过程中起着重要作用。《纲要》也指出了"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发
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游戏活动作为学前儿童日常最基本的活动内容,在其能力的学习和发展过程中起着重要作用。《纲要》也指出了"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展",并要求幼儿园在游戏活动环境的创设中需要考虑对儿童成长的影响。在幼儿园的活动环境应该能够全面激发儿童的创造力,培养儿童灵敏的思维能力、活动能力和语言表达能力,并注重团队协作能力,将幼儿园对儿童能力培养的宗旨完整地体现。
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