【摘 要】
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目的 评价应用家属互补式健康教育护理模式对小儿发热患者干预效果.方法 从2017年11月～2018年11月期间本院收治的小儿发热患者中抽取124例为研究对象,采用随机数字法分为参照
【机 构】
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唐山市妇幼保健院,河北 唐山,063000
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目的 评价应用家属互补式健康教育护理模式对小儿发热患者干预效果.方法 从2017年11月～2018年11月期间本院收治的小儿发热患者中抽取124例为研究对象,采用随机数字法分为参照组和家属互补式组2组,给予参照组(62例)患者常规健康教育护理,给予家属互补式组(62例)家属互补式健康教育护理.评价2组家属对小儿发热健康知识知晓情况、住院时间.结果 护理后,家属互补式组小儿发热健康知识调查问卷评分(81.16±8.04)分,明显高于护理前(P<0.05),且明显高于参照组(P<0.05);家属互补式组住院时间(6.55±1.12)d,明显短于参照组(P<0.05).结论 应用家属互补式健康教育护理模式对小儿发热患者干预效果显著,值得推广应用.
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