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从98年开始了高校体育教学改革，打破传统观念的固有模式，推行了全新的自由选课，课内俱乐部式的体育课教学模式。近几年来又针对课程内涵建设方面进行了大量的实验研究，对大学生建立素质教育模式，进行各类体育综合能力的培养、和选择体育活动专项考核方法等。目的是发挥学生个性特长和潜能，培养学生创新意识和体育能力，促进学生心理、生理、以及社会适应诸方面综合能力的全方面发展，为学生在今后的工作学习中养成终身体育打下扎实基础。