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初中语文阅读教学的灵活性给广大语文老师带来了很多挑战,在实施阅读教学的过程中,寻找最佳的切入点是语文教师教学每篇课文都需要思考的问题.本文从研读文本,关注学情、文体特点、课型选择等方面进行了实践和思考.
初中语文阅读教学最佳切入点的选择与思考
【摘 要】
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初中语文阅读教学的灵活性给广大语文老师带来了很多挑战,在实施阅读教学的过程中,寻找最佳的切入点是语文教师教学每篇课文都需要思考的问题.本文从研读文本,关注学情、文体
【机 构】
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广东省东莞市东莞中学松山湖学校 广东东莞 523808;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年23期
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