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根据英语学科特点及高职院校学生英语学习状况，提出利用多维互动模式培养学生学习英语的兴趣，进而提高语言的实际应用能力。
谈高职学生英语学习兴趣与综合应用能力的培养
【摘 要】
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根据英语学科特点及高职院校学生英语学习状况，提出利用多维互动模式培养学生学习英语的兴趣，进而提高语言的实际应用能力。
【机 构】
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大连水产学院职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2009年8期
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