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十多年来,美国许多教育研究者和教育政策的制定者_直视“重建美国教育结构”为改善学校管理、提高教学质量和明确责任心的根本出路。近来,美国“教育政策研究中
美国重建教育结构过程中的困境和经验
【摘 要】
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十多年来,美国许多教育研究者和教育政策的制定者_直视“重建美国教育结构”为改善学校管理、提高教学质量和明确责任心的根本出路。近来,美国“教育政策研究中
【机 构】
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苏州大学教科部
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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1996年2期
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