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结合当前高校学生培养的直接诉求看，除了需要学生掌握完善的知识外，也需要学生具备良好的实践技能。当然，远不至此，在当前我们进行具体的高校学生管理时，其中缺乏必要的精神理念引导。本文拟从当前高校学生培养的新情况分析认知入手，结合高校学生体育拓展训练活动的实施诉求和价值内涵理解，通过融入茶道理念的价值内涵分析，从而细致化探究高校学生体育拓展训练活动融入茶道理念的具体实施机制。