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浅析如何利用儿歌来促进小学语文识字教学
浅析如何利用儿歌来促进小学语文识字教学
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:thonny007
【摘 要】
:
目前来说,随着新课程的不断深入改革,在实际的教学中,教师需要参考小学生的思维与心理的特殊性,这样学生能够在欣赏儿歌的同时能够有效地改善他们的识字能力,另外在实际的教
【作 者】
:
张金凤
【机 构】
:
胶州市胶东其欣小学 山东青岛 266317
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2018年41期
【关键词】
:
儿歌
小学语文
识字教学
促进
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目前来说,随着新课程的不断深入改革,在实际的教学中,教师需要参考小学生的思维与心理的特殊性,这样学生能够在欣赏儿歌的同时能够有效地改善他们的识字能力,另外在实际的教学中,教师的教学顺序应先易后难,融入新的教学方法,这样能够有效提升其教学效果.
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