【摘 要】
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随着素质教育不断提升,在农村教学中,培养学生成为德智体美劳全面发展的新时代人才尤为重要。在农村初中教学中音乐教学备受学校重视,为提升学生对音乐的学习兴趣,教师在教学
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随着素质教育不断提升,在农村教学中,培养学生成为德智体美劳全面发展的新时代人才尤为重要。在农村初中教学中音乐教学备受学校重视,为提升学生对音乐的学习兴趣,教师在教学方法上进行了创新。但随着课程开设的长久,农村初中课堂音乐教学中存在的问题日益凸显,成为影响初中音乐教学水平的主要因素。本文就从农村初中音乐教育中存在的问题来分析,如何针对具体问题采取具体的针对策略,从而使初中音乐教学能够实现长久性发展。
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