【摘 要】
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我们国家优秀的传统文化是体现我们中华民族语言的习惯、文化传统、思想观念、情感认同的统一.鉴于此,高中历史教师在开展实践教学活动中,如何在历史校本课程下,强化对学生的
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我们国家优秀的传统文化是体现我们中华民族语言的习惯、文化传统、思想观念、情感认同的统一.鉴于此,高中历史教师在开展实践教学活动中,如何在历史校本课程下,强化对学生的传统文化的教育,促使他们可以从中具备高度的文化自觉以及文化自信,从而使其形成良好的情感,树立良好的三观,值得广大教师深思.本文以传统文化的历史校本课程资源为基础,旨在探究提升学生历史素养的方法.
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