【摘 要】
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现阶段,我国体育教学注重促进学生的全面发展.初中体育教学是一门相对较简单的学科,旨在锻炼学生的身体,增强学生的毅力,为了实现这一教学目标,初中体育教学要引入差异性教学
【机 构】
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上海市民办嘉一联合中学,上海 201800
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现阶段,我国体育教学注重促进学生的全面发展.初中体育教学是一门相对较简单的学科,旨在锻炼学生的身体,增强学生的毅力,为了实现这一教学目标,初中体育教学要引入差异性教学方法来展开教学,教师在课堂上要尊重学生的差异性,根据学生的实际情况进行教学活动,深挖学生潜能,进而促进学生全面发展.基于此,本文主要针对初中体育教学中差异性教学的应用策略进行探究,并提出一些参考性意见.
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