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2020 年受新冠肺炎疫情的影响，教育部提出，鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，统筹整合国家、n有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，确保“停课不停学”。根据目前线上教学的需要，n以超星“学习通”学习平台为基础，建立“新能源汽车技术”课程在线教学资源体系，引导学生完成课前、课中、课后学习任务，形成完整n的课程评价。同时在课中引入“腾讯会议”进行现场直播，增加课堂互动答疑解惑，增强体验感，从而达到课程教学的目的。