讨论式大学英语精读教学实验研究

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在大学英语精读教学实践中运用交际教学法.采取以讨论为主的交际教学形式,是对交际教学法理论的一个大胆实践和创新。通过对大学英语精读教学进行讨论式课程设计.同时采用实验组和对照组的实验研究,比较了讨论式大学英语精读教学与传统讲演式教学的教学效果的差别。实验结果发现,讨论式英语教学在提高我国非英语专业大学生英语综合能力方面优于传统讲演法,并且这种方法对于男女学生英语能力的提高没有性别上的显著差异。
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