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《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下称“新课标”)明确提出,围绕议题,设计活动型学科课程的教学,并指出要应对结构化的学科内容,力求提供序列化的活动设计,贯穿于教学全过程.基于此,我们进行了如下探索:围绕议题,设计“活动-明理-育人”的活动型学科课程的教学.
围绕议题设计活动型教学:用好统编高中思政教材的关键路径
【摘 要】
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《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下称“新课标”)明确提出,围绕议题,设计活动型学科课程的教学,并指出要应对结构化的学科内容,力求提供序列化的活动设计,贯穿于
【机 构】
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北京市顺义区教育研究和教师研修中心
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2020年10期
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