【摘 要】
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动点问题,因为难度和形式的多样化一直都是中学考查的难点,其变化性较强。因此,学生在解决动点问题时通常会遇到很大的困难。如果在临近中学结束时才给学生进行大量的动点问
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动点问题,因为难度和形式的多样化一直都是中学考查的难点,其变化性较强。因此,学生在解决动点问题时通常会遇到很大的困难。如果在临近中学结束时才给学生进行大量的动点问题训练肯定是不可取的,我们需要提早让学生接触到动点问题,也就是在学生刚升入初中时慢慢渗透动点问题的相关思想,那么,学生在后期学习中面临难度较大的动点问题时,才能随机应变、沉着应对。
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