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进一步推进中学作文“自改互评”
进一步推进中学作文“自改互评”
来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb_jinzhen
【摘 要】
:
新课标强调指出:教师要关注学生修改作文,要引导学生通过自改、互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。进一步推进“自改互评“实践能极大激发学生的创作热情,
【作 者】
:
胡光庭
【机 构】
:
湖南长沙高新区湖南师大附中高新实验中学
【出 处】
:
新作文:教研
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
示范评改
自评自改
互动评改
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新课标强调指出:教师要关注学生修改作文,要引导学生通过自改、互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。进一步推进“自改互评“实践能极大激发学生的创作热情,统一学生的主体自觉和教师的主导效用,加强学生间的合作与交流,有效促进学生写作水平的整体提高。
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