【摘 要】
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为全面贯彻党的教育方针,落实应用型本科转型工作,必须突出工业设计专业"应用型技术型"人才培养,提升专业服务地方区域经济社会发展的能力。在制定专业培养方案时,通过开展人
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为全面贯彻党的教育方针,落实应用型本科转型工作,必须突出工业设计专业"应用型技术型"人才培养,提升专业服务地方区域经济社会发展的能力。在制定专业培养方案时,通过开展人才需求调研,认真分析调研形成分析结论,根据行业企业对人才的需求,形成专业的能力体系及核心能力结构,构建出与理论教学相对应的、体现专业能力培养的独立实践教学体系,并以此为依据构建科学合理、符合应用型人才培养、体现学生专业技能与职业能力培养的专业课程体系。在这样的背景下,本文选取课程《交通工具造型设计》进行了一系列实质性的分析
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