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物理是一门以实验为基础的学科，物理知识来源于实践。实验是物理教学方法的一个重要组成部分，是使教学直观化、形象化的重要手段，也是培券学生思维能力、建立物理概念的重要措施。所以实验在培养学生全面发展中有着不可缺少的作用，它不仅可以帮助教师对教材内容进行具体生动的讲解，还可以启发学生的思维，发挥他们学习的积极性和自觉性．促进他们对所学知识的理解和记忆。如何发挥实验的探究功能，提升教学效益？笔者尝试从四个方面改进并创新实验，引导学生积极思考和自发探究，从而提升教学效益.